要提高大学英语教学效果，可以采取以下有效途径和策略：1.创设真实语言环境：利用多媒体设备和实地经验，让学生参与到真实的英语使用中。例如，组织英语角、实地参观英语国家或国际化企业等，以提高学生的英语听力和口语能力。同时，给予及时、具体、个性化的反馈，帮助学生改进。
要提高大学英语教学效果，可以采取以下有效途径和策略：
1. 创设真实语言环境：利用多媒体设备和实地经验，让学生参与到真实的英语使用中。例如，组织英语角、实地参观英语国家或国际化企业等，以提高学生的英语听力和口语能力。
2. 强调互动式教学：通过小组讨论、角色扮演、对话演练等活动，鼓励学生主动参与和互动，培养他们的口语表达能力和沟通能力。
3. 结合实际学科知识：将英语教学与学生所学的各个学科相结合，帮助学生理解和运用英语来学习和掌握其他学科知识。
4. 多媒体辅助教学：利用现代教育技术和多媒体设备，如幻灯片、录音、视频等，提供多样化的教学资源和教学材料，激发学生的学习兴趣。
5. 鼓励自主学习：提倡学生自主学习的能力和习惯，引导他们使用英语学习工具和资源，例如在线词典、语料库等，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。
6. 多样化评价方式：采用多种评价方式，如口试、听力测试、阅读理解、写作等，综合评价学生的语言能力。同时，给予及时、具体、个性化的反馈，帮助学生改进。
7. 建立学习社区：通过构建学习社区或者英语角，提供学生与老师和同学们交流、合作、分享学习资源的机会，促进学生在英语学习中互相帮助和学习。
8. 注重文化交流：除了英语语言能力的培养，还要注重培养学生的跨文化交流能力，让学生了解和尊重不同文化，提高他们的国际视野和文化意识。
总之，要提高大学英语教学效果，需要教师运用多种教学手段和策略，创造积极的学习环境，培养学生的学习兴趣和积极性，同时关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的潜能和学习动力。