网络安全意识教育能够让中学生了解网络存在的风险和危害，提高自我保护意识，避免上当受骗或者泄露个人信息。网络环境下的安全教育能够帮助学生了解和辨别欺凌行为，并学会应对和防范欺凌。同时，引导学生积极向家长、老师或者专业的机构寻求帮助。
网络环境下中学生安全教育的必要性主要体现在以下几个方面：
1. 网络安全意识教育：随着互联网的普及，中学生使用网络的频率也越来越高。网络安全意识教育能够让中学生了解网络存在的风险和危害，提高自我保护意识，避免上当受骗或者泄露个人信息。
2. 网络欺凌预防：中学生在网络上容易受到同龄人的欺凌和网络暴力的侵害。网络环境下的安全教育能够帮助学生了解和辨别欺凌行为，并学会应对和防范欺凌。
3. 良好网络行为培养：中学生在网络上的行为也需要教育引导。从小培养正规的网络行为习惯，遵守网络道德规范，不分享虚假信息、不恶意攻击他人等，对塑造良好的网络环境具有积极的作用。
针对中学生网络安全教育的策略如下：
1. 开展定期的网络安全教育活动：学校可以定期组织网络安全教育讲座、座谈会等形式的活动，邀请专业人士对中学生进行网络安全教育，向他们普及网络安全知识。
2. 引导中学生正确使用网络：学校和家长可以给予中学生正确的网络使用指导，教育他们不信谣、不传谣、不盲目相信网络信息，并定期监控和检查中学生上网的行为。
3. 建立和完善网络安全教育制度：学校可以制定网络安全教育课程，使中学生在课堂上接受系统的网络安全教育，加强对网络安全的认识和理解。
4. 增强中学生的自我保护能力：通过教育培养学生分辨虚假信息，了解网络诈骗手段，提高自我保护能力。同时，引导学生积极向家长、老师或者专业的机构寻求帮助。
5. 推动家校合作：学校和家长要形成共同合作的网络安全教育体系，相互配合，共同关注中学生的网络安全教育问题，提供互联网行为规范引导，加强沟通与合作。