实施方式需要与学校的实际情况和资源相适应，同时注重学生的主体性和参与度，鼓励学生积极参与创新创业实践活动。课程内容应该有实际问题导向，注重培养学生的实际操作能力和创新能力。可以组织学生参加创业比赛、实地考察、创业实践项目等活动，让学生亲身体验创业过程，增强创业意识和实践能力。
大学生创新创业教育的实施与评价需要考虑以下几个方面：
1. 实施方式：大学生创新创业教育可以通过开设相关课程、组织创业讲座和培训、设立创业实践基地等多种方式进行。实施方式需要与学校的实际情况和资源相适应，同时注重学生的主体性和参与度，鼓励学生积极参与创新创业实践活动。
2. 课程设置：大学生创新创业教育的课程设置应该包括创新思维培养、创业知识和技能的学习、创业案例分析等内容。课程内容应该有实际问题导向，注重培养学生的实际操作能力和创新能力。
3. 导师指导：大学生创新创业教育需要有专业导师的指导和辅导。导师可以通过指导学生的创业项目、提供创业资源和经验分享等方式，帮助学生解决实际问题，并培养学生的创业意识和能力。
4. 实践机会：大学生创新创业教育需要提供实践机会，让学生在实践中学习和锻炼。可以组织学生参加创业比赛、实地考察、创业实践项目等活动，让学生亲身体验创业过程，增强创业意识和实践能力。
大学生创新创业教育的评价可以通过以下几个指标进行：
1. 学生创新创业意识和能力的提升：评价学生在创新创业教育中是否能够培养出创新意识和创业能力，是否能够在实践中应用所学知识解决问题。
2. 创新创业项目的成果与效益：评价创新创业项目的实际成果和经济效益，包括项目的创新性、市场潜力和社会影响等。
3. 校园创新创业氛围和文化的建设：评价学校是否能够营造良好的创新创业氛围和文化，激发学生的创新创业热情，吸引更多学生参与创新创业教育。
4. 学校与社会的合作与支持：评价学校与社会企业、创投机构等的合作与支持情况，评估学校是否为学生提供足够的资源与机会，以及学校是否能够将学生的创新创业成果转化为实际产出。
综上所述，大学生创新创业教育的实施与评价需要注重实践和培养学生的创新创业能力，同时也需要根据学校和社会的实际情况进行灵活的调整和改进。