在虚拟实境教育中，学生可以身临其境地体验各种场景，更加深入地了解相关知识，并通过互动和操作进行实践。教师也可以根据学生的个体差异，提供更加个性化的辅导和指导。此外，教育技术的使用需要考虑是否符合教学目标和学生的学习需求。如果应用教育技术后，学生的学习积极性下降或者对知识的理解和掌握没有提升，那么需要对教育技术的应用进行调整和改进。
教育技术在学校教育中的应用包括电子白板、多媒体教学、在线教育、虚拟实境等。这些应用可以使教学更加生动有趣，提供多样化的教育资源和学习机会，满足不同学生的学习需求。
教育技术的应用可以提高学生对知识的理解和掌握，帮助他们发展创造性思维和解决问题的能力。通过多媒体教学，在呈现知识时可以使用图像、音频和视频等形式，更加直观地展示知识点，帮助学生更好地理解和记忆。在虚拟实境教育中，学生可以身临其境地体验各种场景，更加深入地了解相关知识，并通过互动和操作进行实践。
此外，教育技术还提供了更多个性化学习的机会。通过在线教育平台，学生可以根据自己的学习特点和进度，在自己的时间和空间里进行学习。教师也可以根据学生的个体差异，提供更加个性化的辅导和指导。
评价教育技术在学校教育中的效果可以从学生学习成绩、学生参与度和学习兴趣等方面进行评估。通过比较教育技术与传统教育方式之间的差异，可以评估学生的学习成绩是否有所提高。同时，观察学生在课堂上的参与度和学习兴趣是否增加，也可以评价教育技术的效果。
此外，教育技术的使用需要考虑是否符合教学目标和学生的学习需求。如果应用教育技术后，学生的学习积极性下降或者对知识的理解和掌握没有提升，那么需要对教育技术的应用进行调整和改进。
总之，教育技术在学校教育中的应用可以提高教学效果和学生学习动力，但其效果还需要综合评估和适时调整。