教师教育研究与教师教育模式创新是为了提高教师教育的质量和效果，使教师能够更好地应对21世纪教育发展的需求和挑战。教师教育研究可以包括对教师培训内容、教师教育课程设计、教师素质和能力培养、教师教育评价等多个方面的研究。这样能够更好地培养优秀的教师，提升教育质量，推动教育事业的发展。
教师教育研究与教师教育模式创新是为了提高教师教育的质量和效果，使教师能够更好地应对21世纪教育发展的需求和挑战。以下是对这两个方面的探索：
教师教育研究：教师教育研究是对教师教育的理论和实践进行深入研究和分析，通过理论的构建和实证研究，为教师教育提供科学依据和指导。教师教育研究可以包括对教师培训内容、教师教育课程设计、教师素质和能力培养、教师教育评价等多个方面的研究。通过教师教育研究，可以不断改进教师教育的内容和方法，提高教师的专业水平和教学能力。
教师教育模式创新：教师教育模式创新是指在教师教育的整个过程中，通过改变教育的方式和方法，创新教育模式，提高教师教育的效果和质量。传统的教师教育模式主要注重理论知识的灌输和单向传授，而现代教师教育模式更加注重教师的实践能力培养、个性化发展和自主学习。通过引入案例教学、反思性练习、教学实践等方式，可以使教师在实际教育中得到更多的锻炼和实践机会，提高其教学能力和创新思维。
总结起来，教师教育研究和教师教育模式创新可以相互促进，通过研究为教师教育提供科学依据和指导，进而推动教师教育模式的创新和改进。这样能够更好地培养优秀的教师，提升教育质量，推动教育事业的发展。