研究表明，通过创新的外语教学方法和教材，可以有效提高学生的语言能力和学习动机。而创新的教学方法注重学生的积极参与和真实语境的模拟，例如使用角色扮演、情景对话、小组合作等交互式教学方法。通过对学生的学习成绩、学习动机和学习体验等方面的调查和分析，可以得出对外语教学创新的促进效果的结论。因此，教师和教育机构应该鼓励和支持外语教学的创新，并且进行相应的研究和探索，以提高外语教学的质量和效果。
外语教学创新对学生语言能力与学习动机的促进效果是一个重要的研究领域。研究表明，通过创新的外语教学方法和教材，可以有效提高学生的语言能力和学习动机。
首先，外语教学创新可以提高学生的语言能力。传统的外语教学方法注重语法和词汇的教学，缺乏实际应用和交流能力的培养。而创新的教学方法注重学生的积极参与和真实语境的模拟，例如使用角色扮演、情景对话、小组合作等交互式教学方法。这些方法可以激发学生的学习兴趣，提高他们的听说读写能力，培养他们在实际语境中运用语言的能力。
其次，外语教学创新可以提高学生的学习动机。传统的外语教学往往让学生觉得枯燥乏味，缺乏实际应用的动力。创新的教学方法可以通过丰富的教学内容和多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣和动机。例如，教师可以利用多媒体技术和互联网资源进行课堂教学，引入游戏和竞赛等元素，让学生以更加积极主动的方式进行学习。这样的教学环境可以激发学生的好奇心，提高他们的学习动力和长期学习的坚持性。
在研究外语教学创新对学生语言能力与学习动机的促进效果时，研究者可以采用实验研究、问卷调查、观察等方法，进行定量和定性的数据分析。通过对学生的学习成绩、学习动机和学习体验等方面的调查和分析，可以得出对外语教学创新的促进效果的结论。
总之，外语教学的创新可以对学生的语言能力和学习动机产生积极的促进效果。因此，教师和教育机构应该鼓励和支持外语教学的创新，并且进行相应的研究和探索，以提高外语教学的质量和效果。