教师教育技术运用对学生学习兴趣与学业成绩的影响是一个重要的研究领域。研究结果有助于教育者和决策者更好地了解教育技术的效果，并为教育实践提供指导和建议。
教师教育技术运用对学生学习兴趣与学业成绩的影响是一个重要的研究领域。下面是该主题的一个研究提纲：
1. 引言
- 研究背景和意义
- 问题陈述和研究目的
- 研究方法和框架概述
2. 教师教育技术运用概述
- 教育技术在教学中的定义和作用
- 常见的教育技术工具和应用
- 教育技术运用对学生学习的影响机制
3. 学生学习兴趣的影响因素
- 学习兴趣的概念和重要性
- 家庭、学校和社会环境对学习兴趣的影响
- 教育技术运用对学生学习兴趣的影响
4. 学业成绩的影响因素
- 学业成绩的定义和评价指标
- 学生能力和个人因素对学业成绩的影响
- 教育技术运用对学生学业成绩的影响
5. 教师教育技术运用对学生学习兴趣的影响研究
- 相关研究综述和研究方法
- 教育技术运用对学生学习兴趣的影响实证研究
- 影响机制分析和讨论
6. 教师教育技术运用对学业成绩的影响研究
- 相关研究综述和研究方法
- 教育技术运用对学业成绩的影响实证研究
- 影响机制分析和讨论
7. 结论与讨论
- 总结研究结果和发现
- 对教师教育技术运用的启示和建议
- 研究的局限和未来方向
通过以上的研究提纲，可以对教师教育技术运用对学生学习兴趣与学业成绩的影响进行深入的研究和讨论。研究结果有助于教育者和决策者更好地了解教育技术的效果，并为教育实践提供指导和建议。