它强调教育者要与学生建立良好的情感关系，倡导尊重、理解和关心学生的情感需求。通过家庭成员间的亲密关系和情感交流，学生可以感受到来自家庭的温暖和关爱，从而增强自信心和安全感。这种家庭环境有效地培养了学生的情感共鸣能力和合作能力，使学生能够更好地融入社会，与他人建立良好的人际关系。家长通过榜样的力量和积极的言传身教，培养学生面对挫折时保持积极的情绪，建立乐观向上的心态，从而促进学生的健康心理发展。
基于情感教育的家庭教育模式是指在家庭教育中注重培养学生的情感素养和情绪调节能力的一种教育模式。它强调教育者要与学生建立良好的情感关系，倡导尊重、理解和关心学生的情感需求。
基于情感教育的家庭教育模式对学生心理发展的影响主要体现在以下几个方面：
1. 情感归属感的培养：基于情感教育的家庭教育模式能够帮助学生建立良好的家庭情感基础，提高学生的情感归属感。通过家庭成员间的亲密关系和情感交流，学生可以感受到来自家庭的温暖和关爱，从而增强自信心和安全感。
2. 情绪调节能力的培养：基于情感教育的家庭教育模式注重培养学生的情绪调节能力。家长在与孩子的交往中注重倾听、理解和尊重孩子的情绪，帮助他们表达情感，解决困惑和挫折，从而培养学生积极应对负面情绪的能力，增强情绪适应能力。
3. 社交技能的培养：在基于情感教育的家庭教育模式中，家长注重培养学生的社交技能，如倾听他人、关心他人、理解他人等。这种家庭环境有效地培养了学生的情感共鸣能力和合作能力，使学生能够更好地融入社会，与他人建立良好的人际关系。
4. 积极情绪的培养：基于情感教育的家庭教育模式鼓励学生培养积极乐观的情绪态度，树立正确的人生观和价值观。家长通过榜样的力量和积极的言传身教，培养学生面对挫折时保持积极的情绪，建立乐观向上的心态，从而促进学生的健康心理发展。
总而言之，基于情感教育的家庭教育模式通过培养学生的情感素养和情绪调节能力，对学生心理发展起到积极的影响。这种模式能够帮助学生建立良好的家庭情感基础，提高学生的情感归属感，培养学生的情绪调节能力和社交技能，同时培养学生积极乐观的情绪态度，从而促进学生的健康心理发展。