创新教育理念在实践中的应用可以通过多种方式进行，如项目学习、问题导向学习、合作学习、信息技术辅助教学等。除了以上主观评估方式，还可以采用客观评估方式，如学生参与创新竞赛的成绩、获奖情况等，来评估创新教育实践的效果。需要注意的是，创新教育是一个复杂的系统工程，评估效果时需要综合考虑多个因素，不能单纯依靠某一项指标来评估创新教育的效果，要结合多个角度进行评估，以获得较为全面和准确的评估结果。
创新教育理念在实践中的应用可以通过多种方式进行，如项目学习、问题导向学习、合作学习、信息技术辅助教学等。这些应用形式可以帮助学生主动参与学习、培养创新思维和解决问题的能力，提高学生的学习兴趣和动力。
对于创新教育理念在实践中的效果评估，可以从以下几个方面进行评估：
1. 学生的学习成果：评估学生在创新教育实践中的学习成绩、知识掌握程度、技能运用能力等表现，比较与传统教育方式下学生的学习成果，以确认创新教育理念是否对学习成果产生积极影响。
2. 学生的创新能力：通过评估学生的创新思维、创新意识、创新行为等方面，来了解创新教育对学生创新能力的培养效果。
3. 学生的学习动机和学习兴趣：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生在创新教育实践中的学习动机和学习兴趣是否有所提高，是否对学习的积极性有所促进。
4. 教师的教学效果：评估教师在创新教育实践中的教学效果，包括教学设计、教学方法、教学效果等方面的评估，以确认创新教育理念是否对教师的教学能力和教学效果产生积极影响。
除了以上主观评估方式，还可以采用客观评估方式，如学生参与创新竞赛的成绩、获奖情况等，来评估创新教育实践的效果。
需要注意的是，创新教育是一个复杂的系统工程，评估效果时需要综合考虑多个因素，不能单纯依靠某一项指标来评估创新教育的效果，要结合多个角度进行评估，以获得较为全面和准确的评估结果。