家长和学校的积极配合共同培养学生健康的人格，使学生能够更好地融入社会和校园生活。家长的关注和支持可以有效地预防和减少学生的心理问题，促进学生的心理健康发展。总体来说，学校家长联合育人模式对学生的发展影响积极而深远。通过家校合作，能够为学生提供全面的教育资源和支持，促使学生在学习、品德、心理健康和自我管理等方面得到全面发展，为其未来的成长和发展奠定良好的基础。
学校家长联合育人模式对学生发展的影响可以从以下几个方面进行评估：
1. 学习成绩提升：学校家长联合育人模式可以促使家长更加关注孩子的学习，与学校保持密切联系，及时了解孩子的学习情况和问题，提供必要的指导和支持，有利于提高学生的学习动力和学习效果，从而提升学生的学习成绩。
2. 教育素质全面发展：家长在学校家长联合育人模式中扮演重要角色，参与学校的教育活动和家庭教育，可以帮助学生获得丰富多样的教育资源和机会，促进学生在学习、思维、创新等方面的全面发展。
3. 品德与社会适应能力提升：学校家长联合育人模式强调家校合作，帮助学生形成正确的人生观、价值观和行为规范，提升学生的道德修养和社会适应能力。家长和学校的积极配合共同培养学生健康的人格，使学生能够更好地融入社会和校园生活。
4. 心理健康发展：学校家长联合育人模式注重关注学生的心理健康，及时发现和解决学生心理问题，并提供相关的心理支持和辅导。家长的关注和支持可以有效地预防和减少学生的心理问题，促进学生的心理健康发展。
5. 自我管理能力提升：学校家长联合育人模式强调培养学生的自我管理能力，帮助学生树立目标，制定计划，合理安排时间，培养自律和自我激励能力。在家长的引导和学校的支持下，学生可以更好地管理自己的学习和生活，提高自我管理能力和自主学习能力。
总体来说，学校家长联合育人模式对学生的发展影响积极而深远。通过家校合作，能够为学生提供全面的教育资源和支持，促使学生在学习、品德、心理健康和自我管理等方面得到全面发展，为其未来的成长和发展奠定良好的基础。