教育信息化是利用现代信息技术手段来改进和促进教育教学活动的过程。学生创新思维培养是指培养学生的创新能力和创新思维方式，使其能够自主解决问题、提出创新的想法和方法。研究教育信息化与学生创新思维培养之间的关系有助于探索如何通过信息技术手段来促进学生的创新思维能力的提升。这可能包括利用在线学习平台和社交媒体等工具支持学生进行自主学习和合作学习，以及设计个性化的学习路径和评价方式等。
教育信息化是利用现代信息技术手段来改进和促进教育教学活动的过程。学生创新思维培养是指培养学生的创新能力和创新思维方式，使其能够自主解决问题、提出创新的想法和方法。
研究教育信息化与学生创新思维培养之间的关系有助于探索如何通过信息技术手段来促进学生的创新思维能力的提升。以下是一些可能的研究方向：
1. 教育信息化平台的设计与创新思维培养：研究如何设计和开发教育信息化平台，以促进学生的创新思维能力的培养。这可能包括开发创新型应用程序、设计创新型教学内容，以及提供创新型学习和评价方式等。
2. 教育信息化与学科创新思维培养：研究如何利用教育信息化手段来促进学科教学中的创新思维能力的培养。这可能包括开发与学科相关的在线学习资源、利用虚拟实验室来培养学生的实验设计能力，以及利用模拟软件来培养学生的数学建模能力等。
3. 教育信息化与学生自主学习与创新思维培养：研究如何通过教育信息化手段来促进学生的自主学习和创新思维能力的培养。这可能包括利用在线学习平台和社交媒体等工具支持学生进行自主学习和合作学习，以及设计个性化的学习路径和评价方式等。
4. 教育信息化与跨学科融合与创新思维培养：研究如何通过教育信息化手段来促进不同学科之间的融合和创新思维能力的培养。这可能包括探索跨学科课程的设计和教学策略，以及利用协作和共享平台来促进不同学科之间的交流和合作等。
总之，研究教育信息化与学生创新思维培养之间的关系有助于发掘和利用信息技术手段来提升学生的创新能力和思维方式，以适应快速变化的社会和职业需求。