包括对学校的定位、目标和愿景的研究，以及如何通过合理的组织结构、人力资源管理、财务管理等手段来实现学校发展目标。可以探讨教师培训机制、激励机制、评价机制等方面的问题，以促进教师的成长和发展。这些研究内容可以为学校提供创新性的管理思路和实施策略，推动学校的综合发展，提高教育教学质量。同时，还可以为教育管理者和政策制定者提供科学的依据，促进教育管理模式的创新和改进。
教育管理模式创新与学校发展策略研究可以涉及以下几个方面的内容：
1. 教育管理模式创新：研究如何通过创新教育管理模式，提高学校的管理效率和效果。可以探索采用先进的管理理念和方法，如学习型组织、绩效管理等，来优化学校的管理体系，提升教师和学生的绩效水平。
2. 学校发展策略：研究学校发展的战略方向和实施策略。包括对学校的定位、目标和愿景的研究，以及如何通过合理的组织结构、人力资源管理、财务管理等手段来实现学校发展目标。
3. 教师队伍建设：研究如何培养和激励优秀的教师队伍，提高教师的专业素质和教学水平。可以探讨教师培训机制、激励机制、评价机制等方面的问题，以促进教师的成长和发展。
4. 学生发展支持：研究如何为学生提供全面的发展支持，包括教育资源配置、课程设计、学生评价等方面的问题。可以关注学生的综合素质培养、学业发展和心理健康等方面的需求，通过创新教育教学模式，提高学生的学习动力和学习成效。
5. 学校与社区合作：研究学校与社区之间的合作模式和机制，促进学校与社区共同发展。可以关注学校与社区资源共享、社会实践活动、家校合作等方面的问题，通过与社区的紧密联系，为学生提供更多丰富的学习机会和发展平台。
这些研究内容可以为学校提供创新性的管理思路和实施策略，推动学校的综合发展，提高教育教学质量。同时，还可以为教育管理者和政策制定者提供科学的依据，促进教育管理模式的创新和改进。