通过数据分析和人工智能技术，能够实时监测学生的学习状态，进行个性化的教学指导和评估。学生可以在课堂上进行互动学习和实践活动，而在线学习平台则提供额外的学习资源和作业批改，提供更多学习的机会和自主学习的空间。
在教育智能化背景下，学校教育模式创新与实践涉及以下几个方面：
1. 个性化教学：教育智能化技术可以根据学生的个体差异和学习需求，提供个性化的教学内容和学习路径。通过数据分析和人工智能技术，能够实时监测学生的学习状态，进行个性化的教学指导和评估。
2. 混合式学习：借助教育智能化技术，学校可以采用在线学习平台和传统教学相结合的混合式学习模式。学生可以在课堂上进行互动学习和实践活动，而在线学习平台则提供额外的学习资源和作业批改，提供更多学习的机会和自主学习的空间。
3. 多元评价体系：传统的考试评价方式存在一些局限性，无法全面评价学生的综合能力。教育智能化技术可以提供多元化的评价方式，例如通过学生的在线学习记录、作品展示和自评、互评等方式评估学生的学习成果和能力发展。
4. 在线资源共享：学校可以利用教育智能化技术，建设和分享在线教育资源。教师可以通过在线平台上传和分享课件、教案、视频等资源，学生可以根据自己的需求和兴趣进行在线学习。这样可以加强学校间的教育资源共享，提高教学效果和学生学习的便捷性。
5. 教学管理智能化：教育智能化技术可以帮助学校实现教学管理的智能化。例如，通过智能化的排课系统，优化课程安排，减少冲突；通过学生信息管理系统，实现学生信息的集中管理和查询；通过班级管理系统，方便与家长和学生的沟通和互动。
总之，教育智能化背景下的学校教育模式创新与实践将会带来更个性化、深入和全面的学习体验，提高学生学习效果和教学质量，促进学生全面发展和创新能力培养。