同时，要加强与家长、社会资源的沟通和合作，形成教育共同体，共同推动教育质量的提升。总之，学校管理与领导力的提升是提高教育质量的关键因素。通过加强教育领导者的能力建设、优化师资队伍、改进教育管理机制、合理配置教育资源和推进教育教学改革等措施，可以有效提升学校的教育质量。
学校管理与领导力提升教育质量的关键因素可以包括以下几点：
1. 教育领导者的能力和素质：学校管理者和领导者需要具备良好的专业素养和教育管理能力，能够制定合理的教育目标和发展策略，有效地组织和管理教育资源。
2. 师资队伍的质量：学校要提高教育质量，必须拥有高素质的教师队伍。教师应具备良好的学科知识水平、教育教学能力和教育教学经验，能够满足学生的学习需求，并能够有效地引导和激励学生的学习兴趣。
3. 有效的教育管理机制：学校管理者要建立健全的教育管理机制，包括教学管理、人员管理、课程管理、财务管理等方面。同时，要加强与家长、社会资源的沟通和合作，形成教育共同体，共同推动教育质量的提升。
4. 教育资源的合理配置和利用：学校需要根据学生的需求和特点，合理配置教育资源，包括人力资源、教育设施、教学资源等。同时，要善于利用和整合社会资源，拓宽教育资源渠道，提供更多的学习机会和平台。
5. 教育教学改革的推进：学校要不断推进教育教学改革，注重创新和实践，通过引进先进的教育理念、教育技术和教学方法，提高教育质量和学生综合素质。
总之，学校管理与领导力的提升是提高教育质量的关键因素。通过加强教育领导者的能力建设、优化师资队伍、改进教育管理机制、合理配置教育资源和推进教育教学改革等措施，可以有效提升学校的教育质量。