学生可以在实验室中进行自主探究，锻炼观察力、实验设计和问题解决能力。这样能够培养学生的探索精神和自主解决问题的能力。通过上述实践方法，学校可以将STEM教育应用于课程中，促进学生的创造力和解决问题能力的培养。
STEM教育（科学、技术、工程和数学教育）通过将跨学科的知识和技能应用于实践中，培养学生的创造力和解决问题能力。下面是在学校课程中应用STEM教育促进学生创造力和解决问题能力的实践方法：
1. 提供实践性项目：通过组织实践性的项目，学生能够将所学的科学、技术、工程和数学知识应用于实际问题的解决中。比如，组织机器人制作、飞行器设计、能源利用等项目，让学生在实践中培养创造力和解决问题的能力。
2. 提供实验和实地考察机会：通过实验和实地考察，让学生亲身体验科学和工程的原理和实践。学生可以在实验室中进行自主探究，锻炼观察力、实验设计和问题解决能力。
3. 引入新技术和工具：在课堂中引入新技术和工具，如3D打印机、编程软件、传感器等，让学生通过使用这些工具解决问题，培养创新和解决问题的能力。
4. 培养团队合作精神：通过小组合作项目，鼓励学生相互合作、分享知识和交流想法。团队合作能培养学生的沟通、合作和解决问题的能力。
5. 开展竞赛和挑战：组织STEM竞赛和挑战活动，让学生面对真实世界的问题，并在有限的时间内提出解决方案。这种活动能够激发学生的创造力和解决问题的热情。
6. 融入现实情境：将学生置于真实的情境中，例如设计一个城市的交通系统、解决环境问题等，让学生能够理解科学、技术、工程和数学的应用，提高他们的解决问题能力。
7. 鼓励学生提出问题和独立思考：在课堂上鼓励学生提出问题、提出解决方案，并鼓励他们独立思考。这样能够培养学生的探索精神和自主解决问题的能力。
通过上述实践方法，学校可以将STEM教育应用于课程中，促进学生的创造力和解决问题能力的培养。这样培养出的学生不仅具备了学科知识，还拥有了实践应用能力，能够更好地适应未来社会的需求。