同时，为学生提供创新项目的支持，包括经费、设备、材料等方面的支持，引导学生积极参与创新活动。通过与国外高校、企业等进行合作，学生可以了解到国际上的创新动态和前沿技术，增加他们的国际化视野和创新能力。通过多方面的努力和创新，可以为培养高素质的创新型人才奠定基础。
大学生创新型人才培养模式的研究探索可以从以下几个方面来进行：
1. 实践教育与理论教育相结合：传统的大学教育注重理论知识的传授，而创新型人才的培养需要注重实践能力的培养。因此，可以探索将实践教育与理论教育相结合的培养模式，例如开设实践性的课程和项目，让学生能够亲身参与到实际的创新活动中，锻炼他们的实践能力和创新思维。
2. 跨学科的培养模式：创新往往需要多学科的知识和技能的交叉融合。因此，可以推行跨学科的培养模式，鼓励学生在学习过程中涉猎多个学科，培养他们的综合能力和创新思维。
3. 导师制度的优化：导师在大学生创新型人才培养中起到重要的指导作用。因此，可以探索优化导师制度，提高导师的专业水平和指导能力，同时加强学生与导师之间的互动和交流，使导师能够更好地指导学生参与创新活动。
4. 创新项目的支持与引导：为了培养创新型人才，可以在大学内设立创新项目和创新实验室，为学生提供创新实践的机会和平台。同时，为学生提供创新项目的支持，包括经费、设备、材料等方面的支持，引导学生积极参与创新活动。
5. 国际交流与合作：创新是一个全球性的活动，因此，可以鼓励学生参与国际交流与合作。通过与国外高校、企业等进行合作，学生可以了解到国际上的创新动态和前沿技术，增加他们的国际化视野和创新能力。
总之，大学生创新型人才的培养模式需要注重实践教育、跨学科的培养、导师制度的优化、创新项目的支持与引导，以及国际交流与合作等方面的探索与研究。通过多方面的努力和创新，可以为培养高素质的创新型人才奠定基础。