通过研究相关法律法规和政策，教育管理者可以了解和维护教育主体的合法权益，确保其合法权益不受侵害。教育法律法规与政策研究可以为教育管理者提供解决纠纷的法律依据和方法，帮助其正确处理教育管理中的各类矛盾和冲突。通过研究相关法律法规和政策，教育管理者可以及时了解并应对教育领域的新变化和新趋势，推动教育管理的创新发展。
教育法律法规与政策研究是指对教育领域相关法律法规和政策进行研究、解读和应用的过程。它是教育管理的重要依据，具有以下几个方面的重要作用：
1. 指导教育管理实践：教育法律法规与政策研究提供了教育管理者进行决策和行动的指导。通过研究相关法律法规和政策，教育管理者可以了解和把握教育领域的政策导向，确保教育管理符合法律法规要求，推动教育事业的健康有序发展。
2. 保护教育主体的合法权益：教育法律法规与政策研究能够为教育主体提供法律保障。通过研究相关法律法规和政策，教育管理者可以了解和维护教育主体的合法权益，确保其合法权益不受侵害。
3. 预防和解决教育管理中的纠纷：教育管理工作避免不了会出现各种各样的纠纷和矛盾。教育法律法规与政策研究可以为教育管理者提供解决纠纷的法律依据和方法，帮助其正确处理教育管理中的各类矛盾和冲突。
4. 促进教育管理的创新发展：教育法律法规与政策研究可以为教育管理者提供前瞻性的决策依据和政策信息。通过研究相关法律法规和政策，教育管理者可以及时了解并应对教育领域的新变化和新趋势，推动教育管理的创新发展。
5. 维护教育管理的公正与公平：教育法律法规与政策研究可以保障教育管理的公正和公平。通过研究相关法律法规和政策，教育管理者可以确保教育管理过程中的招生、人事、财务等方面的决策公正透明，确保每个教育主体都能享有平等的机会和权益。
总之，教育法律法规与政策研究是教育管理的重要依据，它可以指导教育管理实践，保护教育主体的合法权益，预防和解决教育管理中的纠纷，并促进教育管理的创新发展和维护教育管理的公正与公平。