制定奖励制度是一种常见的激励学生提高学习动力与表现的策略。在制定奖励制度时，应尽量确保公平、公正，并与学生的年龄、发展阶段和学习目标相适应。
制定奖励制度是一种常见的激励学生提高学习动力与表现的策略。以下是一些可以考虑的策略：
1. 设立奖学金：设立一些奖学金，根据学生的学习成绩和表现进行评选，激励他们努力学习。
2. 给予证书或奖章：给予学生一些证书或奖章来表彰他们的优秀表现，这些奖励可以展示在学校或家里，激励其他学生。
3. 提供机会参加竞赛或活动：鼓励学生参加各种学术竞赛、实践活动等，奖励获得好成绩的学生，同时也激发学生的竞争意识和学习热情。
4. 给予特殊待遇：例如，每周选出一个学生作为“学生之星”，享受一些特殊待遇，如优先选择活动，特殊的学习资源等。
5. 学校或社区公众认可：定期为表现出色的学生进行集体表彰，如在学校会议上表彰他们的优秀表现，或在社区报纸上刊登相关报道，提高学生的荣誉感。
6. 提供学习资源支持：为学习成绩好的学生提供一些特殊的学习资源支持，如提供图书馆独立学习空间、学习软件或订阅学术期刊等。
7. 鼓励同伴互助与合作：建立一套有关同伴互助与合作的激励机制，例如，鼓励学生之间互相帮助，将相互帮助的行为作为一种奖励因素。
8. 制定目标并给予奖励：设定学习目标，根据学生完成的进度或达到的成果，给予相应的奖励，如额外的学习时间、零食或小礼品等。
在制定奖励制度时，应尽量确保公平、公正，并与学生的年龄、发展阶段和学习目标相适应。同时，奖励制度应该与鼓励内在动机相结合，鼓励学生在学习中发展自主性、自我激励和持久性。