通过提供丰富多样的知识和学习机会，让学生自己发现问题、探索解决办法，并进行实践和创作。通过合作项目、小组讨论和团队任务等方式，让学生学会与他人合作、协商和沟通，共同解决问题和创新成果。例如，学生可以展示自己的艺术作品、设计产品、科学实验结果等，并进行评估和反馈。综上所述，要实施和评估创造力教育，需要提供创造性的学习环境，培养学生的创造思维和创新能力，并采用多种评估方法对学生进行评估和反馈。
创造力教育的实施与评估可以通过以下几个方面来培养学生的创造思维与创新能力：
1. 激发学生的兴趣和好奇心：创造力教育要注重培养学生的探索精神和求知欲。通过提供丰富多样的知识和学习机会，让学生自己发现问题、探索解决办法，并进行实践和创作。
2. 提供创造性的学习环境：创造力教育需要提供一个支持学生创造思维和创新能力发展的环境。例如，提供艺术、设计、科技等专业设施和设备，鼓励学生进行创意和实践活动；同时，也要建立积极支持学生探索和冒险的教育文化。
3. 培养学生的批判思维和解决问题能力：创造力教育注重培养学生的批判思维和解决问题能力。通过教授学习方法和策略，鼓励学生分析问题的不同角度、提出多样化的解决方案，并进行评估和改进。
4. 培养团队合作和沟通能力：创造力教育要注重培养学生的团队合作和沟通能力。通过合作项目、小组讨论和团队任务等方式，让学生学会与他人合作、协商和沟通，共同解决问题和创新成果。
评估学生的创造思维和创新能力可以采用以下几种方法：
1. 作品展示评估：通过学生的创作作品来评估其创造和创新能力。例如，学生可以展示自己的艺术作品、设计产品、科学实验结果等，并进行评估和反馈。
2. 项目评估：通过学生的项目报告或成果展示来评估其创造和创新能力。例如，学生可以展示自己完成的研究项目、设计方案或创业计划，并进行评估和讨论。
3. 口头表达评估：通过学生的口头陈述和演讲来评估其创造和创新能力。例如，学生可以进行创业项目的路演或设计方案的演讲，并接受评委的评估和反馈。
4. 创新能力测试评估：通过创新能力测试来评估学生的创造力和创新能力水平。例如，可以使用创新能力测试工具来考察学生的问题解决能力、想象力、灵活性等方面的素质。
综上所述，要实施和评估创造力教育，需要提供创造性的学习环境，培养学生的创造思维和创新能力，并采用多种评估方法对学生进行评估和反馈。