根据南昌初中学考的划分标准，生物地理等级划分如下：生物等级划分：1.等级一：对生物学基本概念有初步的了解，能够简单描述生物的基本特征和分类方法，具备基本的观察能力和实验操作技能。以上是2022南昌初中学考生物地理等级的划分标准，具体的等级划分可能会根据教育部门的规定和学校的要求有所差异，请以相关部门的指导文件或通知为准。
根据南昌初中学考的划分标准，生物地理等级划分如下：
生物等级划分：
1. 等级一：对生物学基本概念有初步的了解，能够简单描述生物的基本特征和分类方法，具备基本的观察能力和实验操作技能。
2. 等级二：了解生物的主要分类和基本功能，能够描述生物的结构和功能关系，具备一定的观察能力，能够进行简单的实验操作和观察记录。
3. 等级三：熟练掌握生物的分类、结构和功能等方面的知识，能够进行较为复杂的实验操作和观察记录，具备较强的科学思维能力。
4. 等级四：清楚掌握和理解生物的分类和演化规律，能够进行较为复杂的实验操作和数据处理，具备较强的创新思维和问题解决能力。
地理等级划分：
1. 等级一：对地理学基本概念有初步的了解，能够简单描述地球的结构和地貌特征，具备基本的地图阅读能力和地理观察能力。
2. 等级二：了解地球的主要地理现象和地理要素，能够描述地理现象与地貌、气候等因素的关系，具备一定的地图解析和分析能力。
3. 等级三：熟练掌握地球的自然地理和人文地理知识，能够运用地理思维解释地理现象和问题，具备较强的地图解析和信息分析能力。
4. 等级四：深入理解地球系统和地理过程的相互作用，能够运用地理方法分析和解决实际问题，具备较强的综合应用能力和拓展思维能力。
以上是2022南昌初中学考生物地理等级的划分标准，具体的等级划分可能会根据教育部门的规定和学校的要求有所差异，请以相关部门的指导文件或通知为准。