而中国作为的发展中国家,在全球金融危机的背景下,中国不可能在危机中独善其身。国际金融危机对于中国资本市场,乃至实体经济的影响是深远的。通过对山东恒丰矿业集团有限公司的年报及其他相关资料的分析,可以判断出企业的发展趋势,预测企业的经营前景,从而为企业经营管理者和投资者进行经营决策和投资决策提供重要依据,避免决策失误,给企业带来重大经济损失。
财务专业的论文开题报告
篇一:一、本课题研究的背景和意义
当前,在全球经济一体化的大时代背景下,美国作为世界经济的核心,美国经济对于世界整体经济来说影响是重大的。而中国作为的发展中国家,在全球金融危机的背景下,中国不可能在危机中独善其身。国际金融危机对于中国资本市场,乃至实体经济的影响是深远的。
21世纪财务管理的环境变化及其对财务管理的要求对于财务管理的环境变化,可从宏观和微观环境两个方面分析。从宏观环境来看,主要表现在经济全球化浪潮势不可挡,知识经济方兴未艾,信息技术、通信技术与电子商务的蓬勃发展等。从微观环境分析,表现为公司内部的机构重组,公司之间的购并与重组,虚拟公司的兴起等。而每一方面都对企业财务管理观念提出了挑战。
二、国内外研究现状和发展趋势
面对经济全球化的浪潮、知识经济与电子商务的冲击,我国企业财务管理的理论与方法已经明显不能完全适应21世纪财务管理的环境变迁,在指导企业的财务管理实务方面捉襟见肘。主要表现在以下几个方面:
1.当代财务管理的理论基础是建立在工业经济、以有形资产管理为主的基础上,而目前全球正大步跨向知识经济时代,企业的无形资产比重逐步上升,有的高科技企业无形资产的价值已大大超过有形资产的价值。
2.当代财务管理的手段落后,随着通讯技术和信息技术的发展,网络财务势在必行。
3.当代财务管理中的风险管理范围狭窄,仅限于财务风险,而对于风险投资的管理很少论及。
4.现行财务制度呆板,激励与约束机制不对等、不相容。
5.现行财务评价体系主要限于可用货币计量的财务指标,而对企业的人力资源、知识资产等缺乏适当的指标加以考核评价。
三、本课题研究的主要内容和方法
研究的主要内容:
一、什么是财务风险
二、企业财务风险的表现形式
(一) 资本结构不合理
(二) 投资缺乏科学性
(三) 资金回收策略不当
(四) 收益分配政策不规范
三、中国企业财务风险形成的原因分析
(一) 企业的理财活动尚未与不断变化的外部经济环境相适应
(二) 企业内部财务关系混乱,决策缺乏科学性
(三) 内部财务监控机制不健全
(四) 企业理财人员素质不高,缺乏风险意识
四、企业财务风险管理措施
(一) 提高财务决策水平,建立财务预警系统
(二) 加强企业财务风险控制
(三) 建设财务风险制度文化,增强风险防范意识
(四) 完善风险管理机构,健全内部控制制度
(五) 理顺企业内部财务关系,做到责、权、利相统一
研究的方法:
1.文献研究法:通过调查文献获得对本课题相关的资料,从而全面地、正确地了解掌握本课题所研究的问题。
2. 归纳整理法:在材料的处理上,首先确定了哪些材料对于本课题的研究有用,并将其集中整理;哪些材料是多余的,对其进行筛选。
3.对比分析法:对于同一问题的研究,别人的观点可能不一致,在论文的写作过程中,要汲取别人的一些对自己来说有用的东西,在这过程中,要对比分析一下,哪些地方合理,哪些地方存在差异,以便自己在获取资料时提供方便。
4.求同思维法:我们应该对别人的研究成果持一种认同的态度,站在他们研究的立场上去体味他们的成果,学习他们的一些观察问题和思考问题的方法,在此基础上增加对沈从文及其作品的理解。
5.求异思维法:认真领悟别人的观点,但不要被别的观点所束缚。运用发散性思维,努力在文章中或别人的评论中发现新的东西,并及时加以总结。
四、本课题主要查阅的文献和资料
[1]顾晓安.企业财务预警系统的构建[J].财经论丛,2000,(7).
[2]朱望生.论企业财务风险[J].会计学会,2002,(10).
[3]黄锦亮,白帆.论财务风险管理的基本框架[J].财会研究,2004,(6).
[4]钟言.财务风险防“四高” [N].中国经济时报,2005-11-29.
[5]朱然.现代企业财务风险的成因及防范[J].经济师,2005,(4).
[6]王小惠.企业财务风险的成因及其防范[J].经济师,2006,(3).
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[8] LiuQiuPing. Strengthen enterprise financial risk management [J]. Building management modernization, 2003, (2).
[9] strict really red. Our country enterprise financial risk the causes and prevention [J]. Journal of jiangxi university of finance and economics, 2001, (4).
篇二:
一、 本课题的研究目的和意义研究目的:
通过对山东恒丰矿业集团有限公司财务报告等会计资料的分析, 可以了解企业资产的流动性、负债水平以及偿还债务的能力,从而评价企业的财 务状况和经营风险,为企业经营管理者、投资者和债权人提供财务信息; 通过对山东恒丰矿业集团有限公司的年报及其他相关资料的分析,可以了解 到企业资产的保值和增值情况,分析企业资产的利用效率、管理水平、资金周转 情况、现金流量情况等,为评价企业的经营管理水平提供依据。
通过对山东恒丰矿业集团有限公司的年报及其他相关资料的分析,可以判断 出企业的获利能力。企业要生存和发展必须要争取获得较高的利润,这样才能在 竞争中立于不败之地,获利能力强,可以提高企业偿还债务的能力,提高企业的 信誉。
通过对山东恒丰矿业集团有限公司的年报及其他相关资料的分析,可以判断 出企业的发展趋势,预测企业的经营前景,从而为企业经营管理者和投资者进行 经营决策和投资决策提供重要依据,避免决策失误,给企业带来重大经济损失。
研究意义:通过对山东恒丰矿业集团有限公司财务报告等会计资料的分析, 可以判断企业财务实力的大小,经营是否健全。如:可以了解企业资金构成比例 是否合理,占用及来源是否平衡,销售和利润计划的执行情况如何,整个企业的 经营活动是否能按计划、有秩序的进行。
通过对山东恒丰矿业集团有限公司财务报告等会计资料的分析,可以为经营 管理者制定各种决策提供有用的信息。对恒丰矿业集团已取得的成就的评价,对 存在问题及其原因的分析,直接影响到预测的正确性,从而影响到决策的正确性 以及所采取的措施是否合理。为了使决策合理,措施有效,就须借助于财务分析 提供的数据资料。
通过财务分析可以评价企业的经营效益,实行有效的管理,挖掘内部潜力, 提高经济效益。
比如在与国内外企业的对比分析中,不仅可以找出本企业的差距, 以改进企业经营管理,更重要的是通过分析,研究企业取得的某项成果的原因, 了解企业还有哪些潜力,以进一步加以利用,促进经济效益的提高。
本文提出的建议和措施针对性较强,对山东恒丰矿业集团有限公司有较强的 实践意义,对存在类似问题的企业也有一定的借鉴意义。
二、 本课题的主要研究内容(提纲)1.
引言 1.1 问题的提出 1.2 国内外研究现状 1.3 研究内容及框架 1.4 研究思路与方法 2.财务分析相关理论概述 2.1 财务分析的内涵 2.2 财务分析的种类 2.2 财务分析的目的和作用 2.2 财务分析的基本方法 3.
山东恒丰矿业集团有限公司企业概况及财务管理现状 3.1 山东恒丰矿业集团有限公司企业概况 3.2 山东恒丰矿业集团有限公司财务管理现状 4.山东恒丰矿业集团有限公司财务指标分析 4.1 偿债能力分析 4.2 营运能力分析 4.3 盈利能力分析 4.4 山东恒丰矿业集团有限公司杜邦分析 5.山东恒丰矿业集团有限公司存在主要问题及原因 5.1 生产运营成本高,预算执行不顺畅 5.2 财务管理体制不完善 5.3 财务风险意识薄弱 5.4 财务分析人员素质不高 6.
针对山东恒丰矿业集团有限公司存在问题提出的改进建议 6.1 推行全面预算管理,优化配置财务资源 6.2 建立健全财务风险控制机制,加快财务信息化建设 6.3 选择适应性风险管理政策,有效化解风险、降低风险损失 6.4 提高财务人员综合素质 7.结论 7.1 前景展望 7.2 研究的局限性
三、 文献综述(国内外研究情况及其发展)国外研究现状
西方财务报表分析的起源,开始于 19 世纪末至 20 世纪初期。随着经济的快 速发展,资本主义大规模生产的出现,企业的融资需求大幅上升。在这种情况下, 银行的地位和作用逐渐增强。
金融机构为了了解借款企业的财务结构和经营业绩, 要求企业提交财务报表作为贷款决策的依据。
1919 年,美国杜邦公司的财务经理唐纳德森创造性地发明了杜邦财务分析体 系(The Du PontSystem),则大大扩大了投资报酬率的使用,并通过对它的分析实 现对企业的财务综合分析。
特鲁伯德委员会于 1973 年 10 月发表的题为《财务报表的目标》的研究报告, 提出财务报表的基本目标是向有关使用者提供据以进行经济决策的信息。该报告 受到美国财务会计准则委员会的高度重视,并视为该委员会概念框架研究项目的 开始。
国际会计准则委员会也在 1989 年参考美国财务会计概念公告制定了 《编制和 呈报财务报表的结构》 ,该结构研究了财务报告的目标、财务信息的质量特征、财 务报表要素的定义、确认和计量以及资本和资本保全概念,指导以后具体会计准 则的制定和以前具体会计准则的修订。
美国财务会计准则委员会于 1978 年 11 月发布的第一份概念公告 SFAC No.1《企业编制财务报告的目标》,就是以目标为内容,迄今已发表 7 份公告,形成 了现行的美国财务会计概念框架。
国际会计准则委员会在 1992 年要求以现金流量表代替财务状况变动表, 而且 美国的实证研究表明,在评价企业偿债能力和预测财务失败中,的比率是现 金流量/负债总额。
美国哈佛大学教授帕利普(Palepu)(1998)等在其所著的《经营分析与评价》 一书中,将财务分析体系中的常用的财务比率一般分为四大类:偿债能力比率、 盈利比率、资产管理效率比率、现金流量比率。
目前,国外使用较多的企业绩效评价体系为哈佛大学罗伯特.卡普兰教授 (RobertKaplan)与复兴方案公司大卫.诺顿总裁(David Norton) (1992)提出 的平衡计分卡,平衡计分卡提出应从财务、客户、内部经营过程、学习与成长四 个方面对企业绩效进行评价,实现了财务指标与非财务指标的结合;同时平衡计 分卡还强调将企业战略和整套评价手段相联系,将战略、过程和管理人员联系在 一起,提供一种综合的计划与控制系统,每个企业都应该建立针对本企业的平衡 计分卡。
国内研究现状
我国采用的上市公司财务分析指标体系很大程度上是借鉴了西方特别是美 国的财务分析体系。进入 90 年代以后,一些企业、相关政府部门、经济学者及财 会工作者开始在这方面进行积极的探索,并围绕着财务分析设置了一些方便企业 考核的指标体系
我国财政部于 1993 年出台了《企业财务通则》 ,设计出一套财务业绩评价指 标体系,规定企业业绩评价体系由 8 项指标组成,分别从偿债能力、营运能力和 获利能力方面对企业的经营业绩进行全面、综合的评价。
1995 年,财政部又制定了《企业经济效益评价指标体系(试行),企业业绩 》 评价指标增为 10 项, 每项指标都设定相应权重,同时首次对企业的社会贡献能力 进行评价。
1997 年,国家统计局、国家计委和国家经贸委对工业经济效益评价体系再次 作出调整,采用总资产贡献率、资本保值增值率、资产负债率、流动资产周转率、 成本费用利润率、全员劳动生产率和产品销售率 7 项指标,并根据前述各项指标 在综合经济效益中 2002 年 2 月 22 日, 财政部等五部委联合印发了 《企业效绩操作细则 (修订)。
》 修订后的评价标准提高了对企业偿债能力和发展创新能力的评价,使该评价体系 更为客观公正,更具有可操作性,基本形成了财务指标与非财务指标相结合的绩 效评价指标体系。但这套绩效评价体系是以投资报酬率为核心,以工商类竞争性 企业为评价对象设计的,具有一定的局限性。
2006 年 2 月 15 日,中华人民共和国财政部正式发布了新会计准则,与旧会 计准则相比,新会计准则从基本会计准则到具体会计准则都做了较大的改动,其 中对财务报表列报和相关列示项目的变动可能会极大地改变财务报表的结构和数 据,由此对基于财务报表数据的财务分析产生较大的影响。
2006 年 9 月 12 日,国务院国有资产监督管理委员会发布了《中央企业综合 绩效评价实施细则》 ,分别从财务效益状况、资产运营状况、偿债能力状况和发展 能力状况对企业进行绩效评价。
葛家澍,占美松(2008)认为企业财务报告分析必须着重关注企业的流动性、 财务弹性、预期现金净流入、盈利能力和市场风险。
王晓敏,干胜道(2008)指出必须对企业偿债能力财务分析指标进行变革,认 为其指标不能满足不同利益主体的需求, 且偿债能力概念及其分析指标较为狭隘。
结合资产负债表、损益表和现金流量表构建了企业支付能力财务分析指标,包括 债务及时支付率、支付能力现金比率和支付能力保障比率。
白世萍(2008)分析了企业利润与现金流量、偿债能力背离产生的原因,在此 基础上提出了怎样分析借款企业现金流量表, 介绍正确判断企业偿债能力的方法, 同时指出在分析现金流量、判断偿债能力时应注意的问题,以便真实准确地反映 借款企业的偿债能力。
通过对国内外财务分析指标体系进行了综述。
对于财务分析指标体系的研究, 前人已做过不少研究工作,并产生了一些有意义的成果。目前国内外常用的财务 分析方法一般分为比率分析法、比较分析法和趋势分析法。我国现行财务报表分 析方法主要以比率分析法为基础,已形成了一整套包括盈利能力、偿债能力、营 运能力和发展能力在内的财务指标体系。从对传统财务分析指标体系的历史回顾 中,我们可以看到传统的财务分析指标体系随着各个时期人们所关注的问题的不 同而日趋完善。
四、拟解决的关键问题生产运营成本高,预算执行不顺畅;财务管理体制不完善;财务风险意识薄弱; 财务分析人员素质不高
五、研究思路和方法研究思路:本文结合财务分析的相关理论及国内外比较研究,对山东恒丰矿 业集团有限公司的主要财务指标及经济可行性进行评价, 结合相关可行研究报告, 在充分利用其他专业部门、机构提供的相关设备技术参数和基础据的基础上,对 有关成本、费用、现金流量、资产、负债、损益等各项比率等进测算。运用多种 财务分析方法对测算得出的各项比率进行分析,找出相关问题,并且提出改进方 案。
研究方法:本文首先对现有的财务分析理论进行了整理概括,结合山东恒丰 矿业集团有限公司的实际数据,对该项目的财务可行性进行实分析。然后采用定 量研究与定性研究相结合,静态研究与动态研究相结合,理论研究与实证研究相 结合的研究方法,从多个方面对公司财务状况进行考察,以便给决策提供客观的 依据,从而发现问题,解决问题。
六、 本课题的进度安排具体时间安排如下 第 1 至 6 周 (2010.3.08-4.18) 第 7 周 (2010.4.19-4.25) 毕业实习,收集相关资料 阅读分析相关文献资料, 撰写开题报告 撰写论文并形成初稿 提交初稿,并按要求修改论文 提交修改稿,并最终定稿 根据论文完成 PPT 制作 论文答辩第 8 至 10 周 (2010.4.26-5.16) 第 11 至 13 周 (2010.5.17-6.06) 第 第 第 14 15 16 周 (2010.6.07-6.13) 周 (2010.6.14-6.20) 周 (2010.6.21-6.27)
七、 参考文献[1] 李常清 财务分析应注意的问题 [J] 中国统计, 2001.
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肖家喜,张和平,浅谈如何完善企业财务分析指标体系[J]中国总会计师 2006.8 [5]闰华红.如何利用财务报表分析企业财务管理活动[J].会计之友,2006.10 [6]
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高杰.运用现金流量进行企业财务状况分析[D]
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王晓敏,干胜道.企业支付能力财务分析指标构建[J].财会通讯.理财,2008.4 [11]
李世聪.企业理财效益指标体系的构建[J]
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葛家澍,占美松.企业财务报告分析必须着重关注的几个财务信息[J].会计研 究,2008.5 [13]
钱爱民,张新民.新准则下利润结构质量分析体系的重构[J].会计研究,2008.6 [14]
Robert S.Kaplan and David F.Norton.Putting the Balanced Scorecard to Work.HarvardBusiness Review.September-October.:1999 [15]Daqing Qi,Woody Wu,Hua Zhang,Shareholding structure and corporate performance of part privatized firms:Evidence from listed Chinese companies,Pacific-Basin Finance Journal 2000,8 [16]
Bennedsen,Morten and Daniel Wolfenzon,The Balance of Power in closely held corporations,Jouof Financial Economics,Vol.58,No.1.2000
指导教师意见指导教师(签名)
年 所在系(所)意见 月 日负责人(签章)
年 月 日
实证会计论文开题报告
实证会计论文开题报告
开题报告要对别人的研究进行阐述、归纳和概括,在此基础上提出自己的研究课题同时揭示自己课题研究的理论价值和实践价值。以下是我整理的实证会计论文开题报告,欢迎阅读。
实证会计论文开题报告一
一、课题的目的意义:
资产重组对于企业扩大经营规模,调整产业结构、提高产品质量并进一步改善企业经营业绩具有重要的积极作用。但是,在企业资产重组中还存在着部分企业利用资产重组来给自己虚增资产和资本以达到操纵利润等目的。
为保护国有资产及其权益不受侵犯,应当对资产重组中的无形资产进行规范评估和保护。无形资产不具有实物形式,很容易被人们所忽略,评估也很难公正客观,不是低估就是高估。如果低估则造成企业资产的流失;如是高估则是对另一方权益的侵害。因此,正确分析和界定企业无形资产,科学、准确地评估无形资产,合法公正地处置无形资产,对推动和保障企业的顺利实现,是十分必要的。
二、课题在国内外研究的深度和广度:
近年来,我国企业对资产重组过程中无形资产的评估与处置问题有了充分的认识和广泛的研究。
汪海粟《无形资产评估实务》北京中国财政经济出版社,2002
刘玉平《资产评估教程》北京:中国财政经济出版社,2003
陈仲《无形资产评估导论》北京:经济科学出版社,1995
朱秦丰《收益法在无形资产评估中的风险及防范》合作经济与科学2007
三、设计方案的可行性分析和预期目标:
可行性:
无形资产是体现重组方对被重组方对技术项目的科技含量、新颖性、成长性成、成熟性、风险性等都很关注,然而他们更关注的是技术项目的市场获得能力。但如果拿着权威无形资产评估机构对其技术无形资产出具的价值评估报告去找投资机构,一定会得到事半功倍的效果。
目前国内对资产重组中无形资产的界定和评估存在如下缺陷:
偏重于无形资产的评估和计量研究,而对无形资产的权利属性、无形资产价值运动规律、无形资产资本化的约束条件等基础理论研究较少。无形资产范围局限于传统认识,对现实中新型无形资产及其营运方法缺乏研究,尤其是关于组织资本和人力资本的研究存在理论落后于实践的问题。偏重对国外无形资产评估技术方法的介绍,缺少针对我国具体国情的评估技术创新。缺少对无形资产创造价值的经验证据研究,无法为无形资产创造价值理论提供可信的实证支持。忽视无形资产相关利益主体已经呈现的多元化和复杂化态势,对无形资产信息披露规则和方法研究不力。
预期目标:
通过调查研究,规避企业资产重组中关于无形资产的评估和界定的`黑洞,明确无形资产的评估方法,对资产重组中的无形资产进行规范评估和保护。
提高资产重组中的企业各方和有关管理、评估、审计监督等多方对无形资产的充分重视,有效地防止无形资产流失,充分发挥无形资产运营的效率效益。
四、课题研究的内容:
1.什么是无形资产
2.企业资产重组中对无形资产评估和界定存在的问题
3.无形资产在企业重组中存在问题的原因
4.如何规避企业资产重组中出现的问题
5.无形资产在企业资产重组中的作用
6.总结
实证会计论文开题报告二
一、论文选题的动因(背景或意义)
资金管理是企业财务管理的核心。企业集团作为若干企业组成的经济联合体,最重要的联结纽带是资金。在企业集团以企业价值最大化为理财目标的情况下,以资金管理为中心具有较为充分的理论依据与实践依据。由于企业各方面生产经营活动的质量和效果都可以综合地反映在资金运动中,有效合理地组织资金活动,对于改善企业经营管理、提高经济效益具有重要作用。企业只有加强资金管理,合理组织资金供应、降低资金成本、加快资金周转、优化资金控制和监督机制,才能促进企业现金流的良性循环和财务管理目标的实现。因此现代企业集团在资金管理方面选择适当的资金管理模式成为一个至关重要的现实问题。
二、论文拟阐明的主要问题
本论文的主要目的在于探索企业集团资金管理的问题与模式,以提高企业集团资金管理的效率,实现企业价值最大化的财务目标。论文的构思建立在现代企业理论和财务管理理论的理解基础上,论文研究的基本思路是探讨企业资金管理的内容和作用,指出企业集团资金管理的特殊性和重要性,再着重分析企业集团资金管理所面临的突出问题以及产生这些问题的原因,提出多种企业集团资金管理的模式,并对它们的适用性和现实中优缺点进行分析比较,从而试图提出作者自己对于企业集团资金管理的建议。
本论文主要采用规范研究的逻辑方法,同时结合案例分析、数据分析、图表分析进行了论证。本文的基本观点是选择合适的资金管理模式有利于企业集团的资金配置效率,有利于解决企业集团在资金管理中所遇到的一些问题。
三、论文提纲
1.企业集团的概念与特征;
2.企业集团资金管理的内容;
3.企业集团资金管理目标;
4.企业集团资金管理的原则。
四、解决企业集团资金管理问题的对策
1.实现资金的集中管理,提高资金的使用效率——现金池先进管理技术介绍
2.探索多种监督方式,确保资金的安全和完整;
3.以先进的计算机技术为手段,健全财务规章制度,
减少人为因素,实现高效率的信息化管理。
五、论文工作进度安排
序号论文各阶段内容时间节点
12008.9.10选题
22008.10.5确定论文题目
32008.10.10开始写开题报告
42008.11.1开始写论文初稿
52009.2.28完成论文初稿
62009.3.30论文定稿
72009.5.15论文答辩
六、主要参考文献及相关资料
[2]伍柏麟。中国企业集团论。[M],复旦大学出版社,1996年。
[3]袁琳。论企业集团化与财务管理集中化。[J],《会计之友》,2000年第9期。
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[7]于增彪、梁文涛。现代公司预算编制起点。[J],《会计研究》,2002年第8期。
[8]张芳。论企业集团的未来财务管理模式。[J],《上海会计》,2001年第4期。
[9]陆正飞。论企业集团化与财务管理集中化。[J],《财会通讯》,2000年第9期。
;毕业论文开题报告
.... 《围绕开题报告 搞好毕业论文》 一、毕业论文指导传统模式存在的问题 毕业论文是教学计划的重要组成部分,是学生在校学习的最后阶段,是学习深化和提高的重要过程,是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练,对全面提高教学质量具有重要意义。如何搞好毕业论文的写作与指导,多年来,我们远程开放教育进行了长期的探索,取得了一定的成绩。但是,由于在论文写作指导过程中沿用传统的模式,对开放教育的特点考虑不够,论文质量整体上仍不尽如人意。论文指导过程中还存在诸多问题。(全文来自论文快车网站http://) (一)选题不准,内容偏离专业要求 有的选题过于宽泛,论题过大,超越了学生的驾驭能力,写作时面面俱到,内容空洞,论述肤浅;有的选题过于狭窄,缺乏气度,达不到综合训练的目的,论述拖泥带水,颠三倒四;有的根据个人嗜好选题,文章内容偏离专业要求,结果是“种了别人的地荒了自己的田”。 (二)进度不匀,写作过程前松后紧 部分学生论文写作没有计划,想到一点就写一点,指导教师也缺乏督促的依据,面对这样的学生只能无可奈何,有的学生甚至临到答辩前夕,才匆匆完稿。连消化论文准备答辩的时间都难以保证。但木已成舟,重新写作势必影响学生正常毕业。在这样一种情势之下,答辩时学生仓促上阵,严重影响答辩质量,最终导致少数学生只能草草过关。(全文来自论文快车网站http://) (三)把关不严,抄袭现象时有发生 少数学生对待论文不求优秀,只求通过的思想比较严重,在这种指导思想支配之下,他们往往在论文写作过程中东拼西凑,敷衍了事,大段大段抄袭他人文章,稍作改头换面,权充毕业论文上交。产生这些现象固然与少数学生急功近利思想有关,与个别指导教师责任心不强有关,但更与师生之间缺乏相互约束的制度有关。 (四)监控不力,写作指导呈现无序 由于缺乏统一的制度文本规范指导教师的行为,在论文指导上出现了“你敲你的锣,我唱我的调”现象,一个老师一个指导法。论文进度如何,教师在指导中投入了多少精力,教学主管部门和专业责任教师无法实施有效监控,导致写作指导呈现无序状态,指导质量的高低很大程度上取决于教师个人的职业道德和敬业精神。 二、改革论文指导传统模式,充分发挥开题报告在论文指导中的主导作用 由上述存在的问题中,我们可以看出,毕业论文指导模式必须从传统束缚中解脱出来,构建新的论文指导模式。针对以往毕业论文指导中存在的问题,年初开始对毕业论文实施开题报告制度,正式启动论文指导模式的改革。开题报告的六个栏目依次为:选题的目的、意义和必要性;国内外研究现状;研究的重点与主要研究方法、研究计划;研究思路(写作提纲或研究思路);参考文献;指导教师审定意见。工商管理专业按照开题报告的内容要求,开展毕业论文指导,经过两学期的摸索,取得了初步经验和成果。(全文来自论文快车网站http://) (一)严把开题报告关,为高质量完成毕业论文打下良好的基础 1、引导学生写好开题报告 在第三学期开学之初,由专业责任教师集中学生做好毕业论文写作的宣传动员工作,强调毕业论文在开放教育中的重要性和总要求,回顾历届毕业论文写作中的问题和教训,并根据以往的经验,预计学生可能遇到的困难和错误,事先确定解决的方法。公布选题范围,介绍指导教师的基本情况及研究方向,方便学生根据自己的意愿选题和选指导教师。在此基础上,引导学生写好开题报告,详细说明开题报告中的每一栏目及填写过程中应注意的事项,向学生着重交待开题报告是论文写作的制度文本,一旦通过,将是论文写作与指导的基本依据。这样,学生就对论文写作中要完成的主要任务有了整体上的了解。 2、指导教师审查开题报告 学生将填写的开题报告交指导教师进行审查。审查的内容包括:一是看是否按要求写好了开题报告中规定的所有栏目,格式是否规范;二是初步审查选题是否符合公布的选题范围和工商管理专业要求以及选题的思想性、新颖性、时代性、开创性;三是看选题的难易程度是否与学生的文化知识水平与专业基础理论相匹配;四是看学生完成毕业论文是否具备相应的资源条件和可能遇到的困难;五是看指导教师本身对选题的熟悉程度和指导好论文写作有把握的程度。对在审查过程中发现的小问题或只需作局部调整的问题,一般采取电话或网络与学生进行交流,适时提出修改意见;对于问题比较多或需要重写的开题报告,就与学生直接面谈,提出指导教师的具体看法。(全文来自论文快车网站http://) 3、集体讨论审定开题报告 开题报告收齐后,由专业责任教师按选题范围分门别类,召集所有指导教师共同讨论,集体审定。集体审定主要解决四个方面的问题。一是“拿不准”问题。经过指导教师审查后,有少数学生的开题报告是否符合要求,指导教师也拿不准,比如有的学生的选题更象行政管理专业,或者金融专业、会计专业的研究问题,有的学生的选题过大或过小,诸如此类的问题经集体讨论后决定是否保留。二是“扎堆”问题。即一个班级有几人甚至十几人同时选择同一课题作为毕业论文,而有的研究方向却无人涉足。面对这种情况,我们在集体审定中要进行协调,在有所侧重中求平衡,力求避免出现千人一面,千篇一律的现象。三是“撞车”问题。有的问题是当前社会经济生活中的热点问题,许多理论专家已有大量研究成果问世,凭我们学生的现有水平再作进一步的深入研究已不可能。如果还选这样的题目作为毕业论文研究对象,无非是现有文献资料的简单堆砌和观点的罗列,达不到撰写毕业论文的应有目的,因此,我们劝说学生“忍痛割爱”。四是“方向”问题。个别学生的选题虽然反映了一定的社会消极现象,但有悖于党和国家的有关方针和政策,曲解政府有关政策法规,或由于未掌握已学的有关专业知识、技能差,在经济理论上有原则性错误。对于这些问题,除了要求学生重新选题外,还要与学生面谈,帮助澄清错误的认识,树立正确的是非观念。 (二)以开题报告为指导依据,使开题报告贯穿于毕业论文指导的全过程 开题报告是毕业论文写作与指导的制度文本,在毕业论文写作与指导中具有“法规”性质,对师生双方具有强烈的约束作用。开题报告经集体讨论通过后,我们就以此为依据,使开题报告贯穿于毕业论文指导的全过程。毕业论文指导过程大致分三个阶段。 1、论文指导准备阶段。 这一阶段大致延续两周。主要工作有:专业责任教师着重检查指导教师与学生的联系情况,选题进行所必需的条件是否具备,开题报告中提到的参考资料是否在着手收集;指导教师着重检查学生是否编好比较详细的论文三级提纲,了解学生写作的最大困难,进一步做好思想动员工作,增加学生高质量完成毕业论文的信心,指导学生根据开题报告的要求制定比较具体的写作计划,引导学生学会收集整理资料。 2、论文指导铺开阶段。(全文来自论文快车网站http://) 这个阶段是整个论文指导过程的关键环节,论文能否顺利完成,论文质量的高低,与这一阶段的工作有密切关系。因此,在开题报告中这一阶段安排的时间也较长,大概15周。我们在开题报告中规定用五周左右的时间完成初稿,在初稿写作过程中,指导教师要严格把关,防止出现抄袭现象和“捉刀”现象。随后专业责任教师主持全体指导教师讨论会,收集论文初稿写作中反映出来的典型情况和带倾向性的问题,商讨对策,并将这些问题向全体学生集中通报,提出整改意见,部署下一步的写作任务和要求。初稿完成后就转入对论文的修改,指导教师重在对论文的主题思想、层次结构、逻辑关系提出修改意见,学生在教师指导下以自我修改为主,通过几次反复,论文框架基本建立,内容比较充实,整体上实现开题报告的预期目的。 在整个铺开阶段,专业责任教师根据开题报告的写作计划与要求,定期进行两到三次检查督促工作,着重检查毕业论文的学风、工作进度、教师指导情况及工作中存在的困难和问题,并采取有效措施给予解决;教学部门通过不同的方式了解检查情况,并适时提出指导意见和协助解决有关问题。 3、论文指导定稿阶段。这个阶段是进一步提高论文质量,培养学生严谨治学学风不可缺少的重要环节。在这一阶段除了指导学生对论文篇章结构作局部调整外,还应进行文字上的修饰,确保语言流畅,体现学术论文的语言特色。同时指导学生完善毕业论文格式,写好中英文摘要和关键词、编好目录、列好参考文献等,为论文答辩作好准备。(全文来自论文快车网站http://) (三)充分发挥网络作用,为开题报告发挥作用构建技术平台 毕业论文指导过程中,一方面我们不断强化开题报告的制度文本作用,与此相适应,我们在专业网页上开辟了一个论文写作指导园地,为开题报告作用的发挥构建了一个技术平台,同时也架起了一座师生相互交流的桥梁。通过这个园地,学生在写作过程中遇到困难与问题,随时可以向指导教师请教。我们还规定,指导教师之间是“分工不分家”,针对具体的问题,学生可以向任何一位指导教师询问,每一位指导教师都有义务为学生解答疑问。同时,指导教师通过这一园地,随时了解学生毕业论文的进展情况,有条件地向学生提供一些他们难以找到的数据资料,充实文章内容。我们还将那些写作进展快、论文质量好的学生及时在园地中提出表扬,并请他们介绍经验谈体会,极大地调动了其他学生的写作积极性。 三、提升开题报告在毕业论文指导中作用的若干建议 我们工商管理专业经过两个学期的实践,围绕开题报告指导毕业论文的写作,论文指导趋向规范化,有效地提高了论文质量。同时,我们也感到,要进一步提升开题报告在毕业论文指导中的作用,还应做好以下几个方面的工作。(全文来自论文快车网站http://) (一)制定与开题报告相配套的毕业论文实施细则 现行的开题报告设置的六大栏目都是粗线条的,这样,在具体操作上,不同的学生可能会有不同的理解,导致同样的开题报告填写的内容会有较大的差异,如“研究方法”栏目,许多学生就无从下手,有的虽然填写了,但根本不是方法;指导教师也会按照个人的理解开展指导工作,离规范化要求就会有一定的距离。有鉴于此,我们建议制定一个与开题报告相配套的毕业论文实施细则,这既是对开题报告的说明与解释,又使开题报告更具操作性,目的就是要让师生在使用开题报告过程中不存在疑问和困难。 (二)对现行的开题报告栏目作适当的修改与补充 我们认为,开题报告中的“国内外研究现状”栏目,对开放教育学生来说,要求高了些。开放教育主要是培养高等应用型专门人才,而非理论型人才,要求学生了解自己的选题目前在国内外的研究现状既没有必要,学生想了解也难以做到。虽然上网可以查到一些与选题有关的信息,但要从中分析出国内外研究现状,对部分指导教师来说也非易事,遑论成人学生。因此,我们建议将此栏目改为“论文的理论与实践价值”。开题报告中的“参考文献”,我们认为,无论对学生还是对指导教师都不好把握,因为填写的参考文献在论文写作中不一定用得上,而要使用的不一定在参考文献中找得到,不如改为“参考文献来源与查找方法”,给学生利用参考文献、查找资源提供一个更广阔的空间。除此之外,我们建议设置一个新栏目“研究的有利条件和困难”,这样,师生对论文写作与指导就会心中有数,未雨绸缪,顺利完成毕业论文。 (三)建立毕业论文指导与写作网页(全文来自论文快车网站http://) 从选题情况看,部分学生仍然存在较大的盲目性,主要原因在于没有掌握足够的信息。网上给学生提供的毕业论文的信息有限,主要是公布实施意见和一些选题,远远不能满足师生的要求。我们虽然开设了论文指导与写作园地,但规模小、资源少,只是在一定程度上缓解了师生分离给毕业论文指导带来的困难。因此,我们建议各分校建立各自的毕业论文写作与指导网页,这个网页可以考虑设置论文写作动态、优秀论文展示、论文选题集锦、写作方法漫谈、参考文献荟萃、师生交流互动等栏目,这些栏目既渗透了开题报告的内容,又是对开题报告的进一步延拓,实现开题报告的制度文本作用与开放教育网络技术平台的完美结合。 http:///wtt56.htm毕业论文开题报告怎么写?万分感谢。
开 题 报 告(注:用一号楷体)(不少于2000字)一、研究目的和意义(注:用四号字)
(注:内容用五号字)
二、主要参考文献、资料,分析国内外现状和发展趋势,提出本课题的主攻方向(注:用四号字)
(注:内容用五号字)
三、主要研究内容、途径及技术路线(注:用四号字)
(注:内容用五号字)
毕业论文的技术路线的内容为论文的研究思路与步骤。
四、研究的主要阶段、进度及完成时间(注:用四号字)
(注:内容用五号字)