成都市中学生综合素质评价的影响如下：1.对学生发展的指导作用：综合素质评价可以为学生提供全面、多样化的发展指导，帮助他们了解自己的优势和不足，从而做出适合自己的发展规划并制定相应的学习目标。这样可以更好地发现具有良好综合素质的学生，并推动培养全面发展的人才。总之，成都市中学生综合素质评价对学生发展、选拔录取、学校教育改革和家庭教育都有积极的影响。
成都市中学生综合素质评价的影响如下：
1. 对学生发展的指导作用：综合素质评价可以为学生提供全面、多样化的发展指导，帮助他们了解自己的优势和不足，从而做出适合自己的发展规划并制定相应的学习目标。
2. 对学生选拔录取的影响：综合素质评价在高中升学和大学招生录取等过程中起到重要作用。学校和招生机构都会参考学生的综合素质评价来选拔录取学生，而不仅仅看重学术成绩。这样可以更好地发现具有良好综合素质的学生，并推动培养全面发展的人才。
3. 对学校教育的改革推动作用：综合素质评价要求注重学生的个性特长、实际能力和创新意识培养，引导学校和教师注重学生全面发展。这对学校教育的改革具有重要的推动作用，促使学校在教学、评价和管理等方面进行创新和改进。
4. 对家庭教育的引导作用：综合素质评价需要学生参与各种社会实践、科技创新和文体活动等，这促进了学生与家庭的互动和合作。家长会更加重视培养孩子的多种能力和素质，为他们提供更丰富的发展机会，从而推动了家庭教育的改进。
总之，成都市中学生综合素质评价对学生发展、选拔录取、学校教育改革和家庭教育都有积极的影响。它鼓励学生全面发展，推动培养具有多方面能力和素质的人才，促进教育向更加全面、个性化的方向发展。