说课的目的是让听课人了解教师的教学设计和教学思路，以评价教学的合理性和有效性，并为教师提供改进的意见和建议。
幼儿园说课的内容通常包括以下几个方面：
一、说教材 1. 教材选取的依据和使用目的 2. 教材的组织结构和单元设置 3. 教材内容的特点和难点
二、分析学生 1. 幼儿的发展特点和特殊需求 2. 幼儿的生活经验和语言能力 3. 学生的兴趣爱好和学习动机
三、说教学目标 1. 教育目标和语言目标的设置 2. 目标与教材内容的衔接 3. 目标与学生特点的契合度
四、说教学重难点 1. 教学内容的重点 2. 教学内容的难点 3. 解决难点的方法和策略
五、说教学过程 1. 教学活动的设计和安排 2. 教学手段和教学方法的选择 3. 教学环节的顺序和时间把控
六、说教学资源 1. 教学用具和教学图片的使用 2. 教学音频和视频的运用 3. 其他辅助教学资源的应用
七、设计评价方法 1. 教学评价的目的和原则 2. 评价内容和评价方式的设定 3. 评价结果的反馈和利用
八、教学反思 1. 教学中的问题和困惑 2. 教学中的成功和亮点 3. 下一步教学的改进方向
以上是幼儿园说课的一般内容，具体会根据不同的课程和教学内容有所差异。说课的目的是让听课人了解教师的教学设计和教学思路，以评价教学的合理性和有效性，并为教师提供改进的意见和建议。