面试官还可能根据具体情况提问其他相关问题，考察教师的知识水平、专业能力、教学经验、教育理念和教育教学方法等方面的能力。教师应做好充分准备，提前了解所要教授的学科知识和教学理论，积极思考和总结自己的教学经验，并能清晰、有条理地表达出来。
重庆小学心理健康教育、信息技术教师资格考试的面试大纲如下：
一、个人自我介绍 1. 姓名、学历、专业背景 2. 教龄、任教学校和班级情况 3. 参与过的教育培训或活动经历 4. 学科特长或研究方向
二、教育理论与实践 1. 谈谈个人对小学心理健康教育、信息技术教育的理解和认识 2. 怎样培养学生的创造思维和创新能力？ 3. 试述一堂小学心理健康教育、信息技术教育的教学设计方案 4. 如何激发学生的学习兴趣，提高学习效果？
三、教学方法与手段 1. 在教学过程中，如何运用情景模拟的方法？ 2. 信息技术教学中如何抓住学生的注意力？ 3. 如何给学生提供多样化的学习资源？ (例如：计算机软件、图片、视频) 4. 在教学中如何鼓励学生的参与和表达？ (例如：小组合作、讨论)
四、教育管理与评价 1. 如何进行小学心理健康教育、信息技术教育教学管理？ 2. 你在班级管理上的特长是什么？ 3. 如何评价学生在心理健康教育、信息技术教育方面的学习情况？ 4. 如何与家长进行有效的沟通和合作？
五、教师职业素养与发展 1. 你认为一个好的小学心理健康教育、信息技术教师应具备哪些素质？ 2. 如何提高自己的教学水平和专业素养？ 3. 你对教师职业发展有什么规划和期望？
面试官还可能根据具体情况提问其他相关问题，考察教师的知识水平、专业能力、教学经验、教育理念和教育教学方法等方面的能力。教师应做好充分准备，提前了解所要教授的学科知识和教学理论，积极思考和总结自己的教学经验，并能清晰、有条理地表达出来。